Ақмола облысы білім басқармасының Жақсы аудандық білім бөліміне қарасты Запорожье ауылының «Ясли-сад» Айгөлек» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны
Государственное казенное коммунальное предприятие «Ясли- сад» Айголек» села Запорожье при отделе образования Жаксынского района управления образования Акмолинской области

Мы в соц.сетях

Ұйымдар тізімі

Галерея

Смотреть все>>>

"Егер бала қыңыр болса"кеңес беру

28.01.2026

Бұл мінез-құлықтың себептері әрдайым баланың жеке ерекшелігі бола бермейді. Көбінесе бұл ересектердің негізсіз талаптарына реакция, тым реттеуші, баланы бастамашылық пен тәуелсіздіктен айырады. "Жауапты шаралар"жасамас бұрын ойланыңыз. Қыңыр болу нені білдіреді? Қыңырлықтың мысалдарын талдаңыз. Отбасының басқа мүшелерінен, тәрбиешілерден баланың олардың өтініштері мен ұсыныстарына қалай жауап беретінін сұраңыз.

Қалай болу керек?
Егер бәрі сіздің әрекеттеріңізге қатысты болса-өзіңізден бастаңыз. Баланың мойынсұну талаптарын қайта қарастырыңыз. Оған Тәуелсіздік, бастама көрсету үшін жеткілікті кеңістікті анықтаңыз.
Сөздікті өзгертіңіз. Баланың іс-әрекетінің жағымсыз жақтарын баса көрсететін сөздерді алып тастаңыз:" сіз қайтадан қыңыр боласыз"," сіз маған сәттілік жасайсыз " және т. б.
Керісінше, баланың іс — әрекетінің тиімділігіне, бастамасына баса назар аударатын сөздерді қолданыңыз: "сіз етік киюді шештіңіз және сіз жетістікке жеттіңіз", оның ең жақсы жақтары мен жетістіктерін сипаттайтын: "мен Полоны ұмытпағаныңызға өте қуаныштымын.щетканы орнына қойыңыз", "Мен сіздің ойыншықтарыңызға таңданамын-мұндай тәртіп бар".
Егер анасы оларды көріп, соншалықты жағымды бағаласа, кім өзінің жақсы әрекеттерін қайталап, қайталағысы келмейді?
- Баланың нені ұнатпайтынын және нәресте мен сіздің ата-аналық беделіңіз үшін не ауыртпалықсыз екенін анықтауға тырысыңыз. Мысалы, бала ваннада шомылудан үзілді-кесілді бас тартады. Жуынатын бөлмені душпен ауыстыруға болмайды ма? Немесе ваннаға шомылуды не жағымды ете алады деп сұрау керек пе?
- Қыңырды түзетуге тырыспаңыз. Сіз тезірек бас тарта аласыз, содан кейін ол тағы бір рет сіздің үстіңіздегі жіпті қалай алуға болатынын біледі.
- Мұндай мінез-құлықтың себептері әрдайым баланың жеке ерекшелігі бола бермейді. Көбінесе бұл ересектердің негізсіз талаптарына реакция, тым реттелген, баланы бастамашылық пен тәуелсіздіктен айырады.
Просмотров: 843


Добавить комментарий



Включить данные в подпись

Текст