Ата-аналарға кеңес

«О пользе пирамидки для развития детей раннего возраста»
Одной из самых популярных развивающих игрушек, используемых родителями, педагогами и психологами для игр и занятий с ребенком, является детская пирамидка.
Сейчас много видов. С его помощью можно развить мышление, память, внимание, логику, воображение, мелкую моторику, координацию движений, а также научиться различать размеры и цвета. Это все в 1 игрушке!
Когда ребенок работает над сборкой этой игрушки, он не просто механически привязывает один предмет к другому. Он знает много навыков, которые ему нужны. Если мать активно занимается с ребенком, развитие речи может быть включено в вышеуказанные преимущества.
Простые по форме и композиции модели можно предложить ребенку до года (9-11 месяцев): у него есть возможность держать, а также привязывать кольца к стержню и держать его горизонтально. Далее пирамидки могут развивать ребенка до трех лет и даже позже. Главное условие – правильно подобрать модель пирамиды по возрасту, и тогда он будет развивать ее своевременно и последовательно, сохраняя интерес. Итак, если вы хотите, чтобы пирамидка была не только веселой, но и полезной для годовалого ребенка, а также для ребенка 3-4 лет, вывод такой, что это должны быть разные игрушки. «Сложность» пирамид также меняется с возрастом.
Есть много видов этой игры для детей: есть элементы (это не только кольца); с элементами разного размера: с вертикальным или коническим стержнем (второй помогает ребенку научиться правильно собирать всю конструкцию, так как деталь с маленьким отверстием не должна располагаться на дне); фигурные пирамиды (в виде различных животных, персонажей, предметов, геометрических фигур) имеют сложные формы и способы построения, каждая из которых уникальна; в одном из двух: пирамида - инвалидная коляска, пирамида - неваляшка, "пирамида - звук".
Он по-прежнему может содержать разные детали и может быть изготовлен из разных материалов: дерева, пластика, ткани.
Выбор пирамидки часто зависит от возраста вашего ребенка. Маленьким детям лучше купить игрушку из ткани. Ни в коем случае нельзя покупать пирамидки из дерева или мелких кусочков до года, так как малыш будет тащить кусочки в рот и повреждать красные челюсти. Альтернативой могут стать пластиковые пирамидки, так как их легко держать, они легкие и не опасны. Покупать их детям рекомендуется с начала года.
Деревянные пирамидки подходят детям с 2 лет, ребенок начинает умнеть. Также следует обратить внимание на размер, дизайн и количество колец. Не рекомендуется использовать мелкие детали. Их легко разорвать и проглотить ребенок. Сама игрушка должна быть среднего размера: самая маленькая часть не должна помещаться в рот ребенка. Выбирайте игрушку, не имеющую острых углов, канавок или шероховатостей. Это защищает ребенка от травм во время игры.
Цвета могут быть: зеленый, красный, синий, голубой, желтый, розовый. Постепенно нужно покупать замысловатые пирамидки с множеством колец. Производители обращают внимание на возраст игрушки на этикетках. Вот совет: он поможет вам правильно выбрать игрушку для вашего ребенка.
Детям до года подходят «детские» модели – небольшое количество элементов одного размера (одного цвета или 3-4 разных) и отверстия значительно большего диаметра, чем основной стержень. В этом возрасте важно научиться принимать тему, а такие манипуляции, как покалывание, должны быть «спонтанными», без особых усилий ребенка. Кольца могут быть разного размера в зависимости от года. Короны в виде забавных персонажей (ребенку будет весело) и кольца с разными наполнителями, разной фактуры (это полезно для развития разных типов восприятия). Ребенок должен связать детали вертикально. Их бывает до 5.
Через полтора года можно увидеть модель, представляющую собой конус с плоской поверхностью в собранном виде, т.е. его части наклонены вверх, а не в виде «бублика». Если ребенок потрогает такую ​​игрушку сверху вниз и снизу вверх в собранном состоянии, он запоминает эту связь формы и чувственных ощущений и легко понимает принцип построения.
После 2 лет ребенок может осваивать пирамидки из нескольких стержней, деталей разной формы и стержней.
В 3 года он увлекся сложнейшими вариантами фигурных пирамид с множеством элементов и замысловатыми узорами. При покупке игрушки важно обратить внимание на стойкость к красителям, отсутствие красителей, химических запахов, помятостей, трещин, осколков. Такая пирамидка будет безопасна для ребенка.
Если малышу меньше года, научить его строить пирамидку будет сложно. Его интерес к игрушкам снижается до такой степени, что он разглядывает детали, разбрасывает их и складывает в какие-то контейнеры. Вы можете активно задействовать малыша, пытаясь надеть колечко на штангу, и даже если не получается, во время плача. В среднем это около полутора лет.
Маме надо показать принцип работы. Повторить гравий не так уж и сложно, ведь детали можно сверлить только в определенном порядке – иначе размер отверстий не позволит. Если кольцо останется после сборки, где-то произойдет ошибка. Мать должна объяснить ребенку, что это такое и предложить собрать конструкцию обратно, она ни в коем случае не подведет, а поддержит.
Покажите ребенку правильно собранную пирамиду и внимательно ее рассмотрите. Скажите ему, что у него самое большое кольцо внизу и самое маленькое кольцо наверху. Затем снимите кольца со стержня и положите их перед ребенком. Спросите его: «Какое кольцо самое большое?» Поскольку словарный запас фрагментов еще невелик, он показывает пальцем. Сначала он ошибается, так что поправьте его, пожалуйста. Обратите внимание на размер 2: самый большой и самый маленький. Как только ваш ребенок начнет уверенно различать 2 измерения, познакомьте его с понятиями «больше» и «меньше». Например, это кольцо меньше самого большого, но больше самого маленького. Постепенно увеличивайте количество сравниваемых деталей. Конечным результатом этого шага должна стать возможность выбора максимального, минимального и среднего значений трех колец. Чтобы малышу было проще собрать свой первый мир, примерно по размеру начинают опускать их сердечник. В случае успеха вы можете позволить ему построить пирамиду, не открывая исходное измерение. Не спешите говорить ему.
Даже простые игрушки, такие как детские пирамидки, могут быть очень полезными и нужными для эффективного развития ребенка. Используйте свои творческие идеи, чтобы весело провести свободное время вашего ребенка. Но имейте в виду, что ребенок должен получать от игры в основном положительные эмоции, иначе он просто откажется от игры, и никаких результатов вы не получите.